В последнее время литература и Интернет наполнены мифами и разнообразной информации о креативности человека, и работе его мозга.
Но, к сожалению там много заблуждений и предрассудков не нашедших достаточного научного подтверждения.
Тут все зависит от постановки вопроса, ведь развитие креативности и тренировка креативности имеют совершенно разный смысл.
Поясню: с возрастом развивать креативность и силу мозга становится все труднее, приходится довольствоваться тем, что заложено природой и получено во время образования в первые 20 лет жизни (см. статью «Об образовании будущего креативщика»).
Природой же в человеке заложены практически безграничные возможности – нужно научиться ими пользоваться.
Мозг очень емкая и эластичная субстанция, чтобы он все время был в тонусе, нужно заставлять его постоянно работать, и он вас не подведет. К тренировке мозга можно относиться также как и к тренировке мышц: тренируете – работают, нет – увядают.
Что же касается креативности, не развивайте ее, а выполняйте реальную креативную работу, ведь даже в быту можно быть креативным. А чтобы мозг эффективнее выполнял креативную работу, дайте ему инструменты – креативные методы и техники.
Буду краток – нет, не зависит, а порой слишком мощный интеллект и непомерный багаж знаний могут препятствовать полету креативной фантазии.
Не стоит, однако, путать интеллект с эрудицией. Набор базовых знаний часто необходим для правильной постановки задачи и её решения в конкретных условиях.
На самом деле креативность нужна всем и во всех областях деятельности человека, не только художникам, дизайнерам, не только в рекламе.
Например, креативный бизнес – в наше время сильно возросла потребность людей в красивых (креативных) решениях.
Нет, только в незначительной степени, а порой и мешают. Творческого человека стимулирует публичное признание его креативных заслуг.
Нет абсолютно точных и достоверных данных о том, что умственная деятельность человека строго распределена между левой и правой половинами головного мозга.
Это заблуждение бытует уже почти век. К счастью, а может, и к несчастью, это не так.
Данные магнитно-резонансных исследований мозга наглядно демонстрируют, что большая часть коры головного мозга активно задействована чем бы человек не занимался.
Именно поэтому работники умственного труда сильно устают к концу дня.
Кроме того, мозг потребляет много энергии, даже во время сна.
Самый красивый миф о креативной работе головного мозга.
Этот термин удобно использовать для описания работы мозга не ощущаемой явно, протекающей параллельно с основной мыслью или во сне.
Для себя я это называю параллельным мышлением, мне это понятнее и я его ощущаю при интенсивной креативной работе, когда, казалось бы, неоткуда появляется интересная мысль (а то и несколько) и двигается рядом с основной, и когда они сходятся в одной точке, рождается креативная идея.
То же касается и сна: когда вы спите, мозг продолжает работать, особенно если он «загружен» решаемой в течения дня креативной задачей.
Ярким примером такой литературы является книга Дж. Кехо «Подсознание может все». Книга, несомненно, будет познавательна для того, кто интересуется креативной работой мозга, но неподготовленному читателю будет трудно отличить, где полезная информация, а где домыслы автора.
Многие до сих пор считают креативность врождённой способностью, доступной лишь избранным. Это ещё один устойчивый миф. Современные исследования в области нейропластичности показывают, что мозг способен формировать новые связи в любом возрасте. Это значит, что креативное мышление можно развивать через практику, через эксперименты, через отказ от страха ошибки. Главное регулярно выходить за рамки привычного мышления и задавать себе неудобные вопросы: «А что, если…?», «Почему именно так?», «Как это можно сделать иначе?»
Сегодня мы окружены информацией, алгоритмами и бесконечными потоками контента. Казалось бы — это идеальные условия для вдохновения. Но на деле цифровая перегрузка часто подавляет креативность. Мозгу нужна тишина, пауза, «белое пространство», чтобы соединить разрозненные идеи. Поэтому важно сознательно создавать условия для «медленного мышления»: ограничивать время в соцсетях, практиковать цифровые детоксы и выделять время на непродуктивное, но плодотворное размышление. Ирония в том, что чем больше информации у нас под рукой, тем труднее рождается оригинальная мысль.
Ещё одно распространенное заблуждение будто творчество требует полной свободы и хаоса. На самом деле, лучшие креативные решения рождаются в рамках ограничений. Ограничение по времени, формату, ресурсам, всё это запускает механизм поиска нестандартных решений. Именно поэтому профессиональные креативщики используют четкие креативные методы, они создают искусственные рамки, внутри которых мозг начинает генерировать неожиданные идеи. Свобода без структуры часто превращается в паралич выбора.
В конечном итоге вам решать, как воспользоваться той или иной информацией. Главное, что бы это пошло вам на пользу в желании стать креативным человеком.
И не забывайте о внушении и самовнушении. Если вы внушите себе, что разные полушария вашего головного мозга, выполняют разные функции, а «подсознания может все», то так оно и будет.
Мысль.
Французский писатель и философ Монтень заметил как-то:
– Вероятно, в мире справедливее всего распределён ум.
– Почему вы так считаете? – спросили его.
– Видите ли, мне никогда не приходилось слышать, чтоб кто-нибудь пожаловался на недостаток ума.
Надеюсь эти знания о креативности и мозге помогут вам в творческой деятельности.
Тема статьи: творчество, креативность и мозг – мифы и реальность.
Дополнительная актуальная статья «10 мифов о креативном мышлении, которые мешают вам генерировать хиты».
А из этой статьи узнаете мнение автора о том, как связаны креативность и работа мозга.
Автор: Евгений Вагнер.
Материал сайта КРЕАТИВНЫЙ МОЗГ.
Бесплатно ▼
Мысли о творчестве и креативности
19-03-2026Креативный Лось говорит
18-03-2026Научный взгляд на креативность
17-03-2026
Комментарии ()